Pháp Luân Đại Pháp được truyền vào trường học tại một ngôi làng hẻo lánh Ấn Độ

Năm 2024, trong chuyến hành trình kéo dài bảy mươi ngày, học viên phương Tây Christiane đã vượt qua hàng ngàn dặm để mang “tin vui” của Pháp Luân Đại Pháp đến với một số làng hẻo lánh ở Ấn Độ. Cô đã tổ chức hai mươi bảy buổi thuyết trình giới thiệu về Pháp Luân Đại Pháp tại các khu vực như Kalimpong, Sikkim, Takdah, Lamahatta và Darjeeling ở phía Đông Bắc Ấn Độ.

Ấn Độ là quốc gia đông dân nhất thế giới, với hơn 1,4 tỷ người. Tuy nhiên, gần hai phần ba dân số sống ở các vùng núi, hẻm núi, cao nguyên, sa mạc và các làng ven biển.

Bất chấp thời tiết xấu và mưa lớn, tất cả các bài giảng Pháp Luân Đại Pháp đều được tổ chức thành công. Tất cả các nhà tổ chức đều bày tỏ lòng biết ơn và ủng hộ Pháp Luân Đại Pháp cũng như các giá trị cốt lõi “Chân-Thiện-Nhẫn” bằng cách gửi thư cảm ơn.

Thư cảm ơn từ nhiều trường học ở Ấn Độ
Hình 1: Thư cảm ơn từ nhiều trường học ở Ấn Độ

Giáo viên và học sinh Kalimpong: Ba từ kỳ diệu “Chân-Thiện-Nhẫn” để lại ấn tượng sâu sắc

Kalimpong nằm ở chân dãy Himalaya ở Tây Bengal, Ấn Độ, nằm trên sườn núi phía trên sông Teesta ở độ cao 4.101 feet. Nó từng là một phần của Con đường Tơ lụa nổi tiếng của Ấn Độ, nối Ấn Độ, Tây Tạng và Trung Quốc.

Bốn trường học và một câu lạc bộ thể dục ở Kalimpong đều tổ chức các buổi giảng giới thiệu Pháp Luân Đại Pháp. Học sinh đã học các bài công pháp và nguyên lý “Chân-Thiện-Nhẫn”.

Học sinh trường học ở Kalimpong thực hành bài công pháp của Pháp Luân Công.
Học sinh từ bốn trường học ở Kalimpong thực hành bài công pháp số 5 của Pháp Luân Công.
Học sinh từ bốn trường học ở Kalimpong thực hành bài công pháp số 2 của Pháp Luân Công.
Học sinh từ bốn trường học ở Kalimpong thực hành bài công pháp số 2 của Pháp Luân Công trong giờ ra chơi.
Hình 2-5: Học sinh từ bốn trường học ở Kalimpong đã học năm bài công pháp của Pháp Luân Công.

Ngôi trường đầu tiên, một trường Tây Tạng, đã tổ chức thành công ba khóa giảng. Dù đang là mùa thi. Tuy nhiên, đại đa số học sinh và nhân viên đều đến dự. Trong buổi giảng, các sinh viên đã tìm hiểu về nguyên lý phổ quát “Chân-Thiện-Nhẫn” và học các bài công pháp của Pháp Luân Đại Pháp. Ngoài ra, nhiều sách, tạp chí và tài liệu liên quan của Pháp Luân Đại Pháp đã được tặng cho Thư viện trường học.

Trong thư cảm ơn, Nhà trường viết rằng các khóa học này đã giúp họ hiểu rõ hơn về cuộc đàn áp nhân quyền tàn bạo mà các học viên Pháp Luân Đại Pháp phải gánh chịu ở Trung Quốc và nâng cao hiểu biết của mọi người về môn khí công. Ngoài ra, bookmark, tờ rơi, tài liệu quảng cáo và tạp chí được phát miễn phí cho sinh viên… “Chúng tôi xin chân thành cảm ơn những đóng góp và tấm lòng hảo tâm này. “

Một lá thư cảm ơn từ một trường học khác viết rằng các bài giảng đã truyền đạt các giá trị đạo đức cho học sinh một cách trang nhã và tôn trọng. Ba từ kỳ diệu, “Chân-Thiện-Nhẫn”, đã được dạy thông qua các bài tập nhẹ nhàng và thiền định, để lại ấn tượng sâu sắc cho tất cả những người tham gia bài giảng.

Kristina cũng đã đến thăm thư viện khu vực và tặng tài liệu liên quan cho độc giả. Người phụ trách thư viện nói với cô rằng ngày hôm sau hơn 20 thư viện trong khu vực Kalimpong sẽ họp tại thư viện đó, và cô sẽ phân phát tài liệu Pháp Luân Đại Pháp cho tất cả những người tham dự.

Tin tức về Pháp Luân Đại Pháp cũng được truyền miệng giữa người dân địa phương. Kristina nói: “Một ngày nọ, khi tôi đang trên đường đi, một cậu bé chạy đến nói với tôi rằng em đã tham gia buổi giảng Pháp Luân Đại Pháp ở trường và kể chuyện này cho mẹ em nghe. Sau đó, mẹ em đã tìm kiếm thông tin liên quan trên mạng và bắt đầu tự luyện các bài công pháp Pháp Luân Đại Pháp vào mỗi buổi sáng.”

Thăm những vùng xa xôi của miền Nam Sikkim

Sau khóa học kéo dài hai tuần ở Kalimpong, các bài giảng tiếp tục ở Sikkim. Sikkim là một bang đa sắc tộc của Ấn Độ giáp Tây Tạng ở phía bắc, Bhutan ở phía đông, Nepal ở phía tây và bang Tây Bengal của Ấn Độ ở phía nam.

Theo lời khuyên của nhiều người, Christina đến một trường học dành cho người Tây Tạng ở Ravangla, Sikkim. Cô được biết rằng sẽ rất tuyệt nếu được tổ chức một buổi thuyết trình ở trường này. Và cô cũng cảm thấy cơ hội đã đến.

Vào ngày cuối cùng trước khi kỳ nghỉ hè bắt đầu, cô đã tổ chức hai khóa giảng tại trường học Tây Tạng và nhận được thư cảm ơn từ Hiệu trưởng.

Học sinh trường Tây Tạng Ravangla, Sikkim học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Học sinh trường Tây Tạng Ravangla, Sikkim học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Học sinh trường Tây Tạng Ravangla, Sikkim học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Hình 6÷11: Học sinh trường Tây Tạng Ravangla, Sikkim học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Hình 12: Ảnh chụp chung với giáo viên và học sinh trường Tây Tạng
Hình 12: Ảnh chụp chung với giáo viên và học sinh trường Tây Tạng

“Tất cả nhân viên và học sinh của chúng tôi đều rất vui mừng khi được học Pháp Luân Đại Pháp và các bài công pháp, và thực sự rất thích thú. Mục tiêu chính của Pháp Luân Đại Pháp – đó là truyền bá các nguyên lý “Chân-Thiện-Nhẫn” trên toàn thế giới, đã được giáo viên và học sinh của chúng tôi đánh giá cao,” lá thư cảm ơn viết.

Trong mười lăm ngày ở Sikkim, Christina cũng tổ chức khóa buổi giảng Pháp Luân Đại Pháp tại nhà dành cho trẻ em và trẻ em gái và đến Thư viện Trung tâm của Viện Công nghệ Quốc gia (NIT) ở Sikkim để tặng sách và tài liệu Pháp Luân Đại Pháp. Nhiều người vô cùng hạnh phúc sau khi học Pháp Luân Đại Pháp và cảm thấy sảng khoái cả về thể chất lẫn tinh thần. Sau khóa giảng ở trường, một giáo viên hỗ trợ cô đã nói với cô: “Trong khi luyện công, cơn đau đầu dữ dội đã hoàn toàn biến mất”.

Sau Ravangla, cô đến một ngôi làng nhỏ hẻo lánh tên là Selepu và ở trong một nhà nghỉ homestay, hòa mình vào thiên nhiên. “Ngay cả ở nơi ‘ít người lui tới’ này, với sự thúc đẩy của người dân địa phương, chúng tôi vẫn tổ chức thành công các buổi giảng tại hai trường học,” cô nói.

Hiệu trưởng của một trong các trường bày tỏ lòng biết ơn đối với “phần giới thiệu tuyệt vời” về Pháp Luân Đại Pháp và nói rằng các bài giảng đã có “tác động sâu sắc” đến sức khỏe thể chất và tinh thần của học sinh.

Ông cũng tin rằng khóa học này “cung cấp cho học sinh những công cụ quý giá để giúp các em nỗ lực tích cực trong học tập và cuộc sống cá nhân.”

Một trường học khác viết trong thư cảm ơn: “Thật ấm lòng khi thấy sự nhiệt tình và niềm vui mà các bài giảng Pháp Luân Đại Pháp mang lại cho học sinh của chúng tôi. Học sinh không chỉ hiểu được tầm quan trọng của những giá trị này mà còn học được cách thực hành chúng trong cuộc sống hàng ngày.”

Hình 13÷18: Học sinh trường làng Takdah học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Hình 13÷18: Học sinh trường làng Takdah học năm bài công pháp Pháp Luân Công

Takda và Ramahatta: “Cảm ơn rất nhiều”

Từ làng Selepu, điểm dừng chân tiếp theo là làng Takdah. Takdah có nghĩa là “sương mù” hoặc “màn sương” trong tiếng Lepcha, và bất kỳ ai đến thăm Takdah đều sẽ thấy cái tên này rất phù hợp. Ngôi làng này có địa hình thoáng đãng, được bao quanh bởi những đồn điền trà tuyệt đẹp.

Kristina kể về một trải nghiệm kỳ diệu: Cô gặp một phụ nữ trẻ khi đang đợi một giáo viên. Hóa ra, người phụ nữ này từng là học sinh của một trường khác, và cô ấy khăng khăng đòi Christiane gặp hiệu trưởng và tổ chức các buổi giảng. Cô nói: “Mặc dù đường từ Takdah đến điểm tiếp theo của tôi, Lamahatta, hơi vòng vo, nhưng tôi vẫn đến gặp vị hiệu trưởng này, và sau đó ông ấy đã sắp xếp hai khóa giảng Pháp Luân Đại Pháp tại trường.”

Các trường học ở Takdah và Lamahatta cũng gửi thư cảm ơn, cảm ơn các học viên Pháp Luân Công đã hướng dẫn học sinh nhận thức được các giá trị đạo đức và chân lý của cuộc sống.

Một trường học ở Takdah bày tỏ “lòng biết ơn sâu sắc” trong thư cảm ơn và viết rằng họ rất may mắn khi có thể tổ chức khóa giảng Pháp Luân Đại Pháp, với hơn 150 học sinh và năm giáo viên tham gia.

Bức thư viết: “Pháp Luân Đại Pháp là một phương pháp tu luyện cao quý, chữa lành tâm hồn bị tổn thương thông qua một loạt các bài tập nhẹ nhàng và thiền định. Nó cũng cam kết thúc đẩy các nguyên lý “Chân-Thiện-Nhẫn”. Trong thời đại cạnh tranh khốc liệt ngày nay, một tâm hồn bị tổn thương giống như một con ngựa bị thương, bị buộc phải chạy đua với những người khác. Vì vậy, Pháp Luân Đại Pháp là một phương pháp tuyệt vời để chữa lành tâm hồn bị tổn thương, đặc biệt là đối với học sinh.”

Một trường học ở Lamahatta cho biết các buổi giảng Pháp Luân Đại Pháp có tác động sâu sắc và cải thiện đáng kể sức khỏe tâm lý và tình cảm của họ. Bức thư cũng đề cập rằng các buổi giảng đã truyền cảm hứng cho nhiều người, biến thiền định thành một phần có ý nghĩa trong cuộc sống hàng ngày của họ.

Học sinh các trường ở thành phố đồi Đại Cát Lĩnh học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Học sinh các trường ở thành phố đồi Đại Cát Lĩnh học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Học sinh các trường ở thành phố đồi Đại Cát Lĩnh học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Học sinh các trường ở thành phố đồi Đại Cát Lĩnh học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Hình 19÷24: Học sinh các trường ở thành phố đồi Đại Cát Lĩnh học năm bài công pháp Pháp Luân Công
Hình 19÷24: Học sinh các trường ở thành phố đồi Đại Cát Lĩnh học năm bài công pháp Pháp Luân Công

Trường học này cũng gửi thư cảm ơn, trong thư viết: “Chúng tôi rất vui mừng khi được kết duyên với ‘Pháp Luân Đại Pháp’, môn tu luyện đã mang đến cho tất cả chúng tôi cơ hội đạt được một tâm hồn an hòa. Các bài giảng đề cao ‘Chân-Thiện-Nhẫn’ đã giúp chúng tôi rất nhiều trong việc xây dựng mối liên kết giữa thể chất và tinh thần, đồng thời khuyến khích chúng tôi trở thành những người tốt hơn không chỉ trong lời nói mà còn trong hành động. Cảm ơn bạn đã cung cấp cho chúng tôi những khóa học tuyệt vời như vậy trong ba năm qua, chúng tôi mong muốn được tổ chức nhiều buổi giảng hơn trong tương lai.”

Tại một trường tiểu học dành cho bé gái khác, một khóa giảng Pháp Luân Đại Pháp đã được tổ chức vào năm 2022, nhưng Hiệu trưởng không thể tham dự do bận việc. Tuy nhiên, lần này, bà đã tham dự toàn bộ buổi giảng đầu tiên. Khi tất cả học sinh và giáo viên lần lượt rời đi sau buổi học, hiệu trưởng vẫn nán lại. Kristina mời bà xem một bộ phim ngắn có tựa đề “Tại sao họ giết cha tôi?” Bộ phim kể về câu chuyện của một học viên Pháp Luân Đại Pháp tên là Fadu, cha của cô đã bị sát hại trong cuộc đàn áp ở Trung Quốc.

Hiệu trưởng một mình ngồi lặng lẽ trong đại sảnh rộng lớn, chăm chú theo dõi bộ phim, sau đó viết một bức thư rất cảm động.

Trong thư, hiệu trưởng viết: “Chúng tôi xin chân thành cảm ơn bạn đã mang đến những bài giảng tuyệt vời về Pháp Luân Đại Pháp. … Cảm ơn bạn đã giúp chúng tôi hiểu được các nguyên lý và lợi ích của Pháp Luân Đại Pháp. … Chúng tôi vô cùng biết ơn cơ hội này.”

Chuyến đi Sonada và Kurseong

Sau Đại Cát Lĩnh, trên đường đến Kurseong, Kristina đã dừng chân ở Sonada hai ngày, trong thời gian đó cô đã đến thăm hai trường học và một trường cao đẳng, chuẩn bị cho các khóa học Pháp Luân Đại Pháp trong tương lai.

Điểm dừng chân cuối cùng trong chuyến đi của Kristina là Kurseong, đây là lần đầu tiên cô đến thăm nơi này. Theo mô tả của cô, con đường nhỏ từ đường chính dẫn đến nhà nghỉ homestay nơi cô ở là một trong những đoạn đường khó khăn nhất mà cô từng đi qua, vì mặt đường rất trơn trượt. Ban đầu, cô chỉ định kết bạn mới và xây dựng mối quan hệ ở đây, chuẩn bị cho các chuyến thăm trong tương lai, tuy nhiên, cơ duyên một lần nữa thúc đẩy việc sắp xếp các khóa học mới.

“Mẹ của chủ nhà nghỉ homestay nơi tôi ở là một giáo viên đã nghỉ hưu, bà rất nhiệt tình liên hệ với một số trường học, trong đó hai trường đã tổ chức thành công các khóa giảng Pháp Luân Đại Pháp, còn trường thứ ba do địa hình thấp và mưa lớn liên tục nên phải tạm dừng lớp học trong vài ngày,” cô nhớ lại.

Các giá trị vượt qua truyền thống văn hóa

Christina năm nay 73 tuổi và là một học viên người Đức gốc Tây Ban Nha đã sống ở Ấn Độ hơn 10 năm, bà đã được truyền cảm hứng sâu sắc khi chứng kiến ​​người dân ở vùng nông thôn Ấn Độ tích cực hưởng ứng Pháp Luân Đại Pháp và các giá trị phổ quát của môn tu luyện. Đây chính là động lực khiến bà tiếp tục đến thăm những ngôi làng xa xôi năm này qua năm khác.

Tóm tắt hành trình kéo dài chín tuần, bà nói: “Đó là một trải nghiệm thực sự đầy cảm hứng, nơi mọi người từ các nền văn hóa và tôn giáo khác nhau có thể sống hòa hợp và bao dung lẫn nhau. Trong hành trình này, mọi người từ khắp nơi trên thế giới đã quên mình giúp đỡ bà theo cách riêng của họ, khiến tất cả các lớp học Pháp Luân Đại Pháp diễn ra suôn sẻ.”

Trong suốt hành trình, Kristina đã vượt qua nhiều trở ngại, việc đến từng địa điểm hẻo lánh đều đầy thách thức. Tuy nhiên, sự trân trọng của người dân làng và học sinh đối với Pháp Luân Đại Pháp, cũng như niềm tin của họ rằng các nguyên lý “Chân-Thiện-Nhẫn” có thể dẫn dắt họ đến một tương lai tươi sáng, tất cả đều khiến cô tràn đầy hy vọng.

“Các hiệu trưởng có sự đồng cảm tự nhiên với các nguyên lý ‘Chân-Thiện-Nhẫn’, họ tin chắc rằng những giá trị này có thể mang lại lợi ích cho trẻ em,” Kristina nói.

Đức Hậu (Dịch từ bản tiếng Trung: 法轮大法传入印度偏远村庄学校)

Bài viết liên quan